Compte rendu classe de Mme Dizès, CM1/CM2

COMPTE RENDU  DE LA CLASSE DE CM1/CM2

MME DIZES

SAMEDI 14 SEPTEMBRE 2013

La classe comporte 26 élèves répartis comme suit :

- 21 CM1 / 5 CM2

- 12 garçons / 14 filles

La classe est relativement calme et a une bonne mentalité.

Le programme de Cours Moyen est destiné à préparer les enfants à la 6^ème.

Le programme est identique avec des suppléments pour les CM2 notamment en mathématiques. En Histoire, les CM1 étudieront jusqu’à la Révolution Française et les CM2 de la Révolution Française jusqu’à aujourd’hui.

Les objectifs sont la rapidité dans le travail, l’autonomie et l’organisation. Il y aura beaucoup d’écriture. Les enfants devront apprendre à s’avancer en prévision de la 6^ème.

Les cahiers :

- Le cahier du jour pour les maths et le français. Le travail porte sur un thème. Il n’est pas noté mais il y a une appréciation du travail effectué. Il doit être signé systématiquement tous les weekends. A noter : l’énoncé de l’exercice apparaît afin de comprendre le travail fait par l’enfant sans avoir de livre à ouvrir.

Mme DIZES porte beaucoup d’attention à la tenue des cahiers.

- Le cahier orange

Il s’agit du cahier de leçons. Elles sont simplifiées afin d’aller à l’essentiel.

- Le cahier de liaison

Tous les mots doivent être signés.

- Le cahier d’évaluations

- Le cahier de poésie

- Le cahier d’expression écrite (jaune)

Il y a également 2 classeurs :

- un bleu pour l’Histoire/ la Géographie / l’Education civique / les Sciences.

- un vert pour la lecture / l’Anglais / les évaluations.

Les enfants ramènent uniquement les feuilles volantes dans une pochette afin que leur cartable soit moins lourd.

Il est possible d’avoir un dictionnaire personnel en classe.

Orthographe

Il y a un roulement sur 3 semaines :

- Dictée « négociée » ou « essayée »

Il s’agit d’une dictée classique où il y a plusieurs répétitions. Le rythme est lent. Les enfants se mettent par 2 puis comparent leur dictée et tentent de trouver les fautes. La maîtresse peut entourer les fautes. Ils peuvent s’aider de leur leçon, du dictionnaire…afin de la corriger. Ils la recopient une deuxième fois en l’ayant corrigée. Le but de cet exercice est de les faire réfléchir.

- Dictée de mots

- Autodictée

A la fin du CM2, les enfants doivent être capables d’écrire un texte d’une dizaine de lignes sans faute et avec une syntaxe correcte.

En mathématiques, le gros du programme portera sur les fractions et les nombres décimaux.

Géographie :

CM1 : la France.

CM2 : le Monde.

Les enfants auront de l’Anglais une fois par semaine. Mme DIZES a eu une formation l’an passé.

Un projet d’Art visuel portera sur l’Impressionnisme. Il reste à affiner par la maîtresse.

Le sport est le jeudi. Une tenue adaptée est à privilégier. Les enfants peuvent emmener une bouteille d’eau. Au programme : Athlétisme, handball, rugby.

Les enfants iront à la bibliothèque.